| 23.02.2024 Pią |
24.02.2024 Sob |
25.02.2024 Nie |
01.03.2024 Pią |
02.03.2024 Sob |
03.03.2024 Nie |
08.03.2024 Pią |
09.03.2024 Sob |
10.03.2024 Nie |
15.03.2024 Pią |
16.03.2024 Sob |
17.03.2024 Nie |
22.03.2024 Pią |
23.03.2024 Sob |
24.03.2024 Nie |
05.04.2024 Pią |
06.04.2024 Sob |
07.04.2024 Nie |
12.04.2024 Pią |
13.04.2024 Sob |
14.04.2024 Nie |
19.04.2024 Pią |
20.04.2024 Sob |
21.04.2024 Nie |
26.04.2024 Pią |
27.04.2024 Sob |
28.04.2024 Nie |
04.05.2024 Sob |
05.05.2024 Nie |
10.05.2024 Pią |
11.05.2024 Sob |
12.05.2024 Nie |
17.05.2024 Pią |
18.05.2024 Sob |
24.05.2024 Pią |
25.05.2024 Sob |
26.05.2024 Nie |
31.05.2024 Pią |
01.06.2024 Sob |
02.06.2024 Nie |
07.06.2024 Pią |
08.06.2024 Sob |
09.06.2024 Nie |
14.06.2024 Pią |
15.06.2024 Sob |
16.06.2024 Nie |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30C | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | NST I PED-PSzAK 1-1 (27) (10) PODSTAWY DIAGNOZY I TERAPII PEDAGOGICZNEJ (w) C2.05 (38), r |
9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | NST I PED-PSzAK 3-1 (14) (10) WSPIERANIE ROZWOJU PROFESJONALNEGO Z ELEMENTAMI COACHINGU (w) C0.08 (32), r NST I PED-PO 3-1 (15) (10) WSPIERANIE ROZWOJU PROFESJONALNEGO Z ELEMENTAMI COACHINGU (w) C0.08 (32), r |
11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | NST I PED-PSzAK 3-1 (14) (10) Wprowadzenie do design thinking A2.03 (18), r |
19.30-21.00 | NST I PED-PSzAK 2-1 (20) (20) Seminarium dyplomowe i praca dyplomowa, grupa 2 C0.05 (26), r |
11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | NST I PED-PSzAK 2-1 (20) (20) Seminarium dyplomowe i praca dyplomowa, grupa 2 C0.05 (26), r |
11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | NST I PED-PSzAK 1-1 (27) (10) Podstawy diagnozy i terapii pedagogicznej C2.05 (38), r |
11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | NST I PED-PSzAK 2-1 (20) (20) Seminarium dyplomowe i praca dyplomowa, grupa 2 A2.04 (20), r |
11.20-12.50 | 11.20-12.50 | NST I PED-PSzAK 2-1 (20) (20) Seminarium dyplomowe i praca dyplomowa, grupa 2 A1.05 (22), r |
19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | NST I PED-PO 3-1 (15) (10) WSPIERANIE ROZWOJU PROFESJONALNEGO Z ELEMENTAMI COACHINGU (w) C0.08 (32), r NST I PED-PSzAK 3-1 (14) (10) WSPIERANIE ROZWOJU PROFESJONALNEGO Z ELEMENTAMI COACHINGU (w) C0.08 (32), r |
13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | NST I PED-PSzAK 1-1 (27) (10) PODSTAWY DIAGNOZY I TERAPII PEDAGOGICZNEJ (w) C2.06 (38), r |
..... | ..... | 13.00-14.30 | NST I PED-PO 3-1 (15) (10) WSPIERANIE ROZWOJU PROFESJONALNEGO Z ELEMENTAMI COACHINGU (w) C0.04 (26), r NST I PED-PSzAK 3-1 (14) (10) WSPIERANIE ROZWOJU PROFESJONALNEGO Z ELEMENTAMI COACHINGU (w) C0.04 (26), r |
13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | NST I PED-PSzAK 3-1 (14) (10) Wprowadzenie do design thinking A2.03 (18), r |
..... | ..... | 13.00-14.30 | NST I PED-PSzAK 3-1 (14) (10) Wprowadzenie do design thinking C0.03 (30) p. logoped. (lustro), r |
13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | NST I PED-PSzAK 2-1 (20) *(20) Seminarium dyplomowe i praca dyplomowa, grupa 2 A1.05 (22), r |
..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | |||||||||||||||||||||||||
| 5 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | NST I PED-PSzAK 1-1 (27) (10) Podstawy diagnozy i terapii pedagogicznej C2.06 (38), r |
..... | ..... | 15.20-16.50 | NST I PED-PO 3-1 (15) (10) WSPIERANIE ROZWOJU PROFESJONALNEGO Z ELEMENTAMI COACHINGU (w) C0.04 (26), r NST I PED-PSzAK 3-1 (14) (10) WSPIERANIE ROZWOJU PROFESJONALNEGO Z ELEMENTAMI COACHINGU (w) C0.04 (26), r |
15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | NST I PED-PO 3-1 (15) *(10) WSPIERANIE ROZWOJU PROFESJONALNEGO Z ELEMENTAMI COACHINGU (w) C2.01 (104+2np) Aula, r NST I PED-PSzAK 3-1 (14) *(10) WSPIERANIE ROZWOJU PROFESJONALNEGO Z ELEMENTAMI COACHINGU (w) C2.01 (104+2np) Aula, r |
..... | ..... | 15.20-16.50 | NST I PED-PSzAK 3-1 (14) *(10) Wprowadzenie do design thinking C0.03 (30) p. logoped. (lustro), r |
15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | NST I PED-PSzAK 1-1 (27) *(10) PODSTAWY DIAGNOZY I TERAPII PEDAGOGICZNEJ (w) C2.06 (38), r |
15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ||||||||||||||||||||||||||
| 6 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | NST I PED-PSzAK 1-1 (27) (10) PODSTAWY DIAGNOZY I TERAPII PEDAGOGICZNEJ (w) C2.04 (38), r |
17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | NST I PED-PSzAK 2-1 (20) (20) Seminarium dyplomowe i praca dyplomowa, grupa 2 C0.04 (26), r |
17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | NST I PED-PSzAK 3-1 (14) (10) Wprowadzenie do design thinking A2.03 (18), r |
17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | NST I PED-PSzAK 2-1 (20) (20) Seminarium dyplomowe i praca dyplomowa, grupa 2 A2.01 (20), r |
17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | NST I PED-PSzAK 1-1 (27) *(10) Podstawy diagnozy i terapii pedagogicznej C2.06 (38), r |
17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | NST I PED-PSzAK 2-1 (20) (20) Seminarium dyplomowe i praca dyplomowa, grupa 2 A2.04 (20), r |
17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | |||||||||||||||||||||||||
| 7 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | NST I PED-PSzAK 1-1 (27) (10) Podstawy diagnozy i terapii pedagogicznej C2.04 (38), r |
18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | NST I PED-PSzAK 2-1 (20) (20) Seminarium dyplomowe i praca dyplomowa, grupa 2 C0.04 (26), r |
18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | NST I PED-PSzAK 1-1 (27) (10) PODSTAWY DIAGNOZY I TERAPII PEDAGOGICZNEJ (w) C2.04 (38), r |
18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | NST I PED-PSzAK 1-1 (27) (10) Podstawy diagnozy i terapii pedagogicznej A2.02 (30), r |
18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | NST I PED-PSzAK 2-1 (20) (20) Seminarium dyplomowe i praca dyplomowa, grupa 2 A2.04 (20), r |
18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 |