| 03.10.2025 Pią |
04.10.2025 Sob |
05.10.2025 Nie |
10.10.2025 Pią |
11.10.2025 Sob |
12.10.2025 Nie |
17.10.2025 Pią |
18.10.2025 Sob |
19.10.2025 Nie |
24.10.2025 Pią |
25.10.2025 Sob |
26.10.2025 Nie |
07.11.2025 Pią |
08.11.2025 Sob |
09.11.2025 Nie |
14.11.2025 Pią |
15.11.2025 Sob |
16.11.2025 Nie |
21.11.2025 Pią |
22.11.2025 Sob |
23.11.2025 Nie |
28.11.2025 Pią |
29.11.2025 Sob |
30.11.2025 Nie |
05.12.2025 Pią |
06.12.2025 Sob |
07.12.2025 Nie |
12.12.2025 Pią |
13.12.2025 Sob |
14.12.2025 Nie |
19.12.2025 Pią |
20.12.2025 Sob |
21.12.2025 Nie |
09.01.2026 Pią |
10.01.2026 Sob |
11.01.2026 Nie |
16.01.2026 Pią |
17.01.2026 Sob |
18.01.2026 Nie |
23.01.2026 Pią |
24.01.2026 Sob |
25.01.2026 Nie |
30.01.2026 Pią |
31.01.2026 Sob |
01.02.2026 Nie |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | NST I PED PSzTP 2-1 (36) (10) DIAGNOZOWANIE SYTUACJI KRYZYSOWYCH UCZNIA (w) Zajęcia zdalne |
8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30C | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30C | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | NST I PED PSzTP 2-1 (36) (10) DIAGNOZOWANIE SYTUACJI KRYZYSOWYCH UCZNIA (w) Zajęcia zdalne |
9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | NST I PED 1-2 (25) (10) Podstawy pedagogiki szkolnej C0.06 (30), r |
19.30-21.00 | NST I PED PSzTP 2-1 (36) (10) DIAGNOZOWANIE SYTUACJI KRYZYSOWYCH UCZNIA (w) Zajęcia zdalne |
11.20-12.50 | 11.20-12.50 | NST II PED POWzS 2-1 (22) (10) Przeciwdziałanie agresji i przemocy C2.05 (38), r NST II PED PSzTP 2-1 (14) (10) Przeciwdziałanie agresji i przemocy C2.05 (38), r |
19.30-21.00 | 11.20-12.50 | NST I PED PSzTP 2-1 (36) (10) Refleksyjny praktyk C2.04 (38), r |
11.20-12.50 | NST II PED POWzS 2-1 (22) (10) Przeciwdziałanie agresji i przemocy C2.06 (38), r NST II PED PSzTP 2-1 (14) (10) Przeciwdziałanie agresji i przemocy C2.06 (38), r |
19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | NST I PED PSzTP 2-1 (36) (10) DIAGNOZOWANIE SYTUACJI KRYZYSOWYCH UCZNIA (w) Zajęcia zdalne |
11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | NST I PED 1-2 (25) (10) Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania C2.05 (38), r |
19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | NST I PED PSzTP 2-1 (36) *(10) DIAGNOZOWANIE SYTUACJI KRYZYSOWYCH UCZNIA (w) Zajęcia zdalne |
11.20-12.50 | 11.20-12.50 | NST I PED PSzTP 2-1 (36) (10) Diagnozowanie sytuacji kryzysowych ucznia C2.05 (38), r |
19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | NST II PED PSzTP 2-1 (14) (10) Podstawy podejścia skoncentrowanego na rozwiązaniach w pracy pedagoga szkolnego A1.05 (22), r |
19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | NST I PED 1-1 (25) (10) Podstawy pedagogiki szkolnej C0.08 (32), r |
13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | NST I PED 1-1 (25) (10) Podstawy pedagogiki szkolnej C0.06 (30), r |
..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | NST II PED POWzS 2-1 (22) (10) Przeciwdziałanie agresji i przemocy C2.05 (38), r NST II PED PSzTP 2-1 (14) (10) Przeciwdziałanie agresji i przemocy C2.05 (38), r |
..... | ..... | 13.00-14.30 | NST I PED PSzTP 2-1 (36) (10) Refleksyjny praktyk C2.04 (38), r |
13.00-14.30 | NST II PED PSzTP 2-1 (14) (10) Podstawy podejścia skoncentrowanego na rozwiązaniach w pracy pedagoga szkolnego B0.07 (49p/32s) s. pracy kreat., r |
..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | NST I PED PSzTP 2-1 (36) *(10) Refleksyjny praktyk C2.04 (38), r |
..... | ..... | 13.00-14.30 | NST I PED 1-2 (25) (10) Podstawy pedagogiki szkolnej C2.04 (38), r |
13.00-14.30 | NST I PED 1-1 (25) (10) Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania C2.05 (38), r |
..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | NST I PED 1-2 (25) (10) Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania C2.04 (38), r |
13.00-14.30 | NST I PED PSzTP 2-1 (36) (10) Diagnozowanie sytuacji kryzysowych ucznia C2.05 (38), r |
..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | NST II PED PSzTP 2-1 (14) (10) Podstawy podejścia skoncentrowanego na rozwiązaniach w pracy pedagoga szkolnego A1.05 (22), r |
..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | NST II PED 1-1 (24) *(15) Praktyka śródroczna C0.06 (30), r |
..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ||||||||||||||||||
| 5 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | NST I PED 1-2 (25) (10) Podstawy pedagogiki szkolnej C0.08 (32), r |
15.20-16.50 | NST I PED 1-1 (25) (10) Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania C0.08 (32), r |
..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | NST I PED 1-2 (25) (10) Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania C0.06 (30), r |
..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | NST I PED PSzTP 2-1 (36) (10) Refleksyjny praktyk C2.06 (38), r |
..... | ..... | 15.20-16.50 | NST I PED 1-2 (25) (10) Podstawy pedagogiki szkolnej C0.07 (36) s. muz. (pianino), r |
15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | NST I PED PSzTP 2-1 (36) (10) Diagnozowanie sytuacji kryzysowych ucznia C2.04 (38), r |
..... | ..... | 15.20-16.50 | NST I PED 1-2 (25) *(10) Podstawy pedagogiki szkolnej C2.04 (38), r |
15.20-16.50 | NST II PED POWzS 2-1 (22) (10) Przeciwdziałanie agresji i przemocy C2.04 (38), r NST II PED PSzTP 2-1 (14) (10) Przeciwdziałanie agresji i przemocy C2.04 (38), r |
..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | NST I PED 1-2 (25) *(10) Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania C2.04 (38), r |
15.20-16.50 | NST I PED PSzTP 2-1 (36) (10) Prawa dziecka C2.05 (38), r |
..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | NST I PED PSzTP 2-1 (36) (10) Prawa dziecka C2.05 (38), r |
..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | NST II PED 1-1 (24) (15) Praktyka śródroczna Placówka 1 |
..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | NST I PED PSzTP 2-1 (36) *(10) Prawa dziecka C2.04 (38), r |
..... | ..... | 15.20-16.50 | NST II PED PSzTP 2-1 (14) (10) Podstawy podejścia skoncentrowanego na rozwiązaniach w pracy pedagoga szkolnego A2.04 (20), r |
15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ||||||||||||||||
| 6 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | NST II PED 1-1 (24) (15) Praktyka śródroczna C0.06 (30), r |
17.00-18.30 | NST I PED 1-2 (25) (10) Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania C0.08 (32), r |
..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | NST I PED 1-1 (25) (10) Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania C0.06 (30), r |
..... | ..... | 17.00-18.30 | NST II PED 1-1 (24) (15) Praktyka śródroczna Placówka 1 |
17.00-18.30 | NST I PED PSzTP 2-1 (36) (10) Refleksyjny praktyk C2.06 (38), r |
..... | ..... | 17.00-18.30 | NST I PED 1-1 (25) (10) Podstawy pedagogiki szkolnej C0.07 (36) s. muz. (pianino), r |
17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | NST I PED PSzTP 2-1 (36) (10) Diagnozowanie sytuacji kryzysowych ucznia C2.04 (38), r |
..... | ..... | 17.00-18.30 | NST I PED 1-1 (25) (10) Podstawy pedagogiki szkolnej C2.04 (38), r |
17.00-18.30 | NST II PED POWzS 2-1 (22) *(10) Przeciwdziałanie agresji i przemocy C2.04 (38), r NST II PED PSzTP 2-1 (14) *(10) Przeciwdziałanie agresji i przemocy C2.04 (38), r |
..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | NST I PED 1-1 (25) (10) Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania C2.04 (38), r |
17.00-18.30 | NST I PED PSzTP 2-1 (36) (10) Prawa dziecka C2.05 (38), r |
..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | NST I PED PSzTP 2-1 (36) (10) Prawa dziecka C2.05 (38), r |
..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | NST II PED 1-1 (24) (15) Praktyka śródroczna Placówka 1 |
17.00-18.30 | NST I PED PSzTP 2-1 (36) *(10) Diagnozowanie sytuacji kryzysowych ucznia C2.04 (38), r |
..... | ..... | 17.00-18.30 | NST II PED PSzTP 2-1 (14) *(10) Podstawy podejścia skoncentrowanego na rozwiązaniach w pracy pedagoga szkolnego A2.04 (20), r |
17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | |||||||||||||||
| 7 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | NST II PED 1-1 (24) (15) Praktyka śródroczna Placówka 1 |
18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | NST II PED 1-1 (24) (15) Praktyka śródroczna Placówka 1 |
18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | NST I PED 1-1 (25) *(10) Podstawy pedagogiki szkolnej C2.04 (38), r |
18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | NST I PED 1-1 (25) *(10) Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania C2.04 (38), r |
18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | NST II PED 1-1 (24) (15) Praktyka śródroczna Placówka 1 |
18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 |