| Poniedziałek | Wtorek | Środa | Czwartek | Piątek | Poniedziałek | Wtorek | Środa | Czwartek | Piątek | |
| 1. A. 8.00-9.30 |
||||||||||
| 2. A. 9.45-11.15 |
I PED 1-2 (30) (30) Warsztaty umiejętności komunikacyjnych C2.05 (38), r |
|||||||||
| 3. A. 11.30-13.00 |
JM PSPEC 3-1 (19) (15) PEDAGOGIKA OSÓB ZE SPEKTRUM AUTYZMU (w) A2.05 (18), r |
JM PSPEC 3-1 (19) (15) Pedagogika osób ze spektrum autyzmu A2.05 (18), r |
I PED 1-2 (30) (30) Warsztaty umiejętności komunikacyjnych B0.07 (49p/32s) s. pracy kreat., r |
|||||||
| 4. A. 13.15-14.45 |
II PED-PSzTP 2-1 (11) (15) WSPARCIE UCZNIA NEURORÓŻNORODNEGO (w) A2.05 (18), r |
II PED-PSzTP 2-1 (11) (15) Wsparcie ucznia neuroróżnorodnego A2.05 (18), r |
||||||||
| 5. A. 15.00-16.30 |
I PED 1-3 (30) (30) Warsztaty umiejętności komunikacyjnych C0.03 (30) p. logoped. (lustro), r |
I PED 1-3 (30) (30) Warsztaty umiejętności komunikacyjnych C0.03 (30) p. logoped. (lustro), r |
||||||||
| 6. A. 16.45-18.15 |
||||||||||
| 7. A. 18.30-20.00 |