Mediacja szkolna to dobrowolne i poufne poszukiwanie rozwiązania sporu pomiędzy stronami konfliktu w obecności bezstronnego i neutralnego mediatora. Mediatorem szkolnym może być zarówno pracownik szkoły lub innej placówki oświatowej, jak również inna osoba godna zaufania przygotowana do prowadzenia mediacji.

Podłożem szkolnych konfliktów są relacje międzyludzkie bądź działalność statutowa szkoły. Sytuacje sporne mogą dotyczyć następujących relacji: uczeń – uczeń, uczeń – nauczyciel, nauczyciel – nauczyciel, dyrektor – nauczyciel, nauczyciel – rodzic, szkoła – rodzice.

„Upowszechnianie wzorców konstruktywnego rozwiązywania sporów wzbogaca stosowane metody wychowawcze oraz  stymuluje kompetencje społeczno-emocjonalne uczniów. Wzmacnia to podmiotowość i godność osoby oraz szacunek do drugiego człowieka, a także przygotowuje dzieci  i młodzież do życia w społeczeństwie obywatelskim” (Rzecznik Praw Dziecka, Standardy mediacji rówieśniczej i szkolnej w szkołach i innych placówkach oświatowych, Warszawa 2017). Mediacja stanowi ważny element edukacji prawnej w szkole, a także przyczynia się do rozwoju umiejętności społecznych i poznawczych.

W wyniku pozytywnego ukończenia 40-godzinnego szkolenia kwalifikacyjnego zorganizowanego przez Centrum Szkoleń Prawnych wykładowcy Filii UWM w Ełku – dr hab. Justyna Krzywkowska i dr Agnieszka Gilewska uzyskały certyfikat potwierdzający kwalifikacje mediatora szkolnego.