Zwiększanie świadomości żywieniowej wśród młodzieży – to jeden z celów, które postawiło przed sobą Koło Naukowe Żywienia i Profilaktyki Żywieniowej. I na to działanie otrzymało grant w wysokości 5200 zł!
Aktualności

Grant dla Koła Naukowego Żywienia i Profilaktyki Żywieniowej WNoŻ
11/02/2026
Dziennik Diety – prosta droga do zdrowych nawyków
09/02/2026Chcesz jeść zdrowiej, a przy tym nie liczyć kalorii, nie ważyć porcji i przede wszystkim nie rezygnować z przyjemności? To możliwe dzięki „Dziennikowi Diety”.

Konkurs firmy MULTIVAC
09/02/2026Jeśli kończycie studia na Wydziale Nauki o Żywności UWM i Wasza praca dyplomowa dotyczy nowoczesnych technologii, procesów lub rozwiązań stosowanych w przemyśle spożywczym – to konkurs w

Zajęcia pokazowe z maszyną Multivac R145
22/01/2026W Katedrze Mleczarstwa i Zarządzania Jakością odbyły się zajęcia pokazowe z wykorzystaniem nowej maszyny pakującej i termoformującej

Doktorant mgr Patryk Adamski na stażu w AZTI
22/01/2026Nasz doktorant, mgr Patryk Adamski z Katedry Mikrobiologii Żywności, Technologii i Chemii Mięsa, przez pół roku zdobywał doświadczenie w AZTI w Derio w Hiszpanii w ramach programu RIS Talents (EIT Food).

Otwarcie Branżowego Centrum Umiejętności w Wysokiem Mazowieckiem
22/01/202614 stycznia 2026 r.

Srebrny medal dla aplikacji „Dziennik Diety”
17/12/2025Aplikacja „Dziennik Diety” została nagrodzona podczas IV Kongresu Polskiego Towarzystwa Leczenia Otyłości, który odbył się w Warszawie.

Mgr inż. Patryk Wiśniewski został laureatem nagrody Santander
17/12/2025Z przyjemnością informujemy o kolejnym sukcesie naukowym na Wydziale Nauki o Żywności! Mgr inż.
Sukces dr. hab. inż. Marka Aljewicza, prof. UWM w konkursie Science4Business
11/12/2025Z przyjemnością informujemy, że projekt dr. hab. inż. Marka Aljewicza, prof.

Seminarium sprawozdawcze projektu SUP-RIM
08/12/2025Zakończyło się seminarium sprawozdawcze projektu „Sieć badawcza uczelni przyrodniczych na rzecz rozwoju polskiego sektora mleczarskiego” (SUP-RIM), które zgromadziło przedstawicieli środowiska naukowego oraz reprezen


