Times Higher Education tworzy rankingi uniwersytetów, aby oceniać ich osiągnięcia na arenie międzynarodowej oraz udostępniać czytelnikom źródło informacji, które pomoże im zrozumieć różne misje i sukcesy instytucji szkolnictwa wyższego. W rankingach oceniane są trzy główne misje działalności uniwersytetów: badania naukowe, nauczanie i oddziaływanie. Każda uczelnia ma szczegółowy profil, zawierający zestawienie jej ogólnych wyników w poszczególnych rankingach oraz dane uzupełniające, które mają pomóc np. kandydatom na studia w wyborze uczelni.

Ogólnym rankingom THE World University Rankings, obejmującym ponad 2000 instytucji, towarzyszy wiele rankingów przedmiotowych. Są to: sztuka i nauki humanistyczne, biznes i ekonomia, informatyka, studia pedagogiczne, inżynieria, prawo, nauki o życiu, medycyna i zdrowie, nauki fizyczne, psychologia oraz nauki społeczne.

Ranking przedmiotowy ogłoszono 21 stycznia. Metodologia rankingu THE World University Rankings by Subject 2026 została opracowana w celu oceny uniwersytetów w 11 dziedzinach. Uwzględnia ona te same wskaźniki, co ranking główny, ale ich wagi są różnicowane w zależności od ocenianej dziedziny. Ocenie podlegają:

• Teaching (nauczanie): reputacja dydaktyczna, relacja liczby studentów do kadry, proporcje doktoratów do studiów licencjackich orz doktoratów do liczby pracowników, a także dochody instytucjonalne,
• Research environment (środowisko badawcze): ocena badań, finansowanie oraz produktywność naukowa,
• Research quality (jakość badań): wpływ cytowań, doskonałość badań oraz ich znaczenie naukowe,
• Industry (współpraca z przemysłem): dochody z komercjalizacji badań, partnerstw przemysłowych i patentów,
• International outlook (umiędzynarodowienie): udział studentów i pracowników zagranicznych oraz międzynarodową współautorskość publikacji.

UWM został sklasyfikowany w rankingu w dziedzinach:

nauki humanistyczne i sztuka (Arts and Humanities, przedział 801+)

biznes i ekonomia (Business and Economics, przedział 1001 +)

informatyka (Computer Science, przedział 1001+),

inżynieria (Engineering, przedział 1251+),

prawo (Law, przedział 401+)

nauki o życiu (Life Sciences, przedział 801-1000),

medycyna i zdrowie (Medicine and Health, przedział 601-800),

nauki społeczne (Social Sciences, przedział 1001+).

Wśród dziedzin, których reprezentanci mają najwięcej powodów do zadowolenia, odnotować należy nauki o życiu (przedział 801-1000) oraz medycynę i nauki o zdrowiu (przedział 601-800).

– Uważam, że jest to bardzo dobry wynik, ponieważ kierunków lekarskich na całym świecie jest bardzo dużo. Uczelniom zależy na tym, żeby prowadzić kształcenie na kierunkach medycznych, bo to podnosi rangę instytucji. To świadczy też o tym, że zostaliśmy zauważeni i docenieni na świecie, w szczególności, że kształcenie na kierunkach medycznych w naszym Uniwersytecie prowadzimy zaledwie od 17 lat – zauważa dr hab. n. med.  Leszek Gromadziński, prof. UWM, dziekan Wydziału Lekarskiego Collegium Medicum UWM.

syla